علوم انسانی دیجیتال در قرن بیست و یکم: مادۀ دیجیتال بهعنوان یک نیروی محرکه
یکی از عوامل تحولآفرین اصلی در علوم انسانی در آغاز قرن بیست و یکم، تغییر از منابع آنالوگ به منابع دیجیتال است و این تغییر به روشهای گوناگونی بر علوم انسانی تأثیر خواهد گذاشت. اما همه انواع مواد دیجیتال به یک شکل دیجیتالی نیستند؛ تمایز میان «دیجیتالیشده»، «متولد دیجیتال» و «دیجیتال از نو متولدشده» میتواند به ما کمک کند که درک کنیم چگونه هر یک از این انواع مواد دیجیتال، مراحل مختلف کار پژوهشی را به شیوهای منحصر به فرد تحت تأثیر قرار میدهند. این موضوع با مقایسهای دقیق بین ماهیت مجموعههای دیجیتالیشده و بایگانیهای وب تشریح میشود.